麻醉前准备程序在临床教学中的应用
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    目的 麻醉前仪器准备程序临床应用情况及质量分析。 方法 对麻醉学系60名学生实习结束时现场考核麻醉前仪器准备程序操作正确度与完整性,并进行分析。 结果 能正确完整操作者51名,占85.0%(51/60);不能正确操作者4名,占6.7%(4/60);不能完整操作者5名,占8.3%(5/60);2004、2005级两届学生考核结果比较差异无统计学意义(P>0.05)。 结论 临床麻醉实习结束后部分学生仍不能正确或完整实施麻醉前仪器准备程序,需强化临床教学,培养学生良好的操作习惯。

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引用本文

冯昌盛,李军祥,左友波,余庆波,涂发平.麻醉前准备程序在临床教学中的应用[J].现代医药卫生,2012,28(8):1261-

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