《健康评估》是护理专业的职业技术课程之一，本课程的教学将对护理专业学生职业能力的培养和从事临床护理工作奠定重要的基础，本文将从课程设置、教学对象、教学重难点、教学实施和教学评价这5个方面阐述本课程的教学创新，主要以学生为主体，教学做一体化，灵活运用行动导向的教学方法，理论和实践教学相结合，取得了较好的教学效果。
杨靖,罗惠媛.健康评估的说课设计[J].现代医药卫生,2012,28(11):1730-
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