本科护生实习初始阶段临床带教策略探讨

本科护生实习初始阶段临床带教策略探讨
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临床教学策略是为了让护生更好地适应并融入临床实习生活。由于初始阶段，护生是由学校过渡到临床的一个重要阶段，所以必须在思想、心理、带教方法上下工夫。

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参考文献

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引证文献

李静雯,刘俐.本科护生实习初始阶段临床带教策略探讨[J].现代医药卫生,2012,28(11):1739-

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