提高临床护理带教质量、培养高素质的护理人才是护理带教的目标。目前医院护理实习带教主要由医院护理部统一安排，临床各科室分组轮转，并由科室教学负责人安排护理实习学生的带教教师，学生没有选择带教教师的权利和机会。确立由学生选择带教教师的课程制度，可以提高学生学习与带教教师工作的积极性，体现以人为本的思想理念。
崔克雄,谢茜.学生选教师制度在护理实习带教中的应用[J].现代医药卫生,2012,28(20):3187-
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