首都医科大学校长基金（11JYY132）。
为推动学院继续教育工作的实施，通过分析继续教育存在的问题，结合学院继续教育分层、分类实施模式的研究与实践，探讨在新形势下促进普通高校继续教育的规范、有序发展的新策略。
邵广宇,张朝慧.浅谈普通高校继续教育存在的问题及分层分类实施策略[J].现代医药卫生,2012,28(19):3007-
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