第二课堂是对传统教学方法的有力补充,对培养医学生创新、实践的能力起着重要作用。该文以临床医学生为研究对象,探讨了本科生医学免疫学的第二课堂建设情况,分析了医学免疫学科开展实验性第二课堂教学的可行性。
李健.医学免疫学第二课堂建设的实践与意义[J].现代医药卫生,2012,28(21):3328-