通过对传统评价方法的改革与创新，探索出一个以能力为核心的学生评价体系，强调理论与实践的一体化评价，注重对学习过程的评价，形成考核与终结性考核相结合，突出职业岗位需求，将校内考核与岗位考核相结合，突出技能考核，实现学校课程考试与职业资格鉴定衔接统一，以引导学生进行学习方式的改变，有利于学生个性的发展。
韦秀宜.妇产科护理评价方法的改革与创新[J].现代医药卫生,2012,28(21):3338-
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