基金项目：第三批国家级、省级人才培养模式创新实验区培育点资助项目（58315096）。
【提 要】 在生物药物分析教学过程中，结合教学实际，采用一种由学生授课的教学方式，并对其实施过程、教学效果、优点及存在问题进行探讨。该教学方法的运用能较好地提高学生学习主动性和语言表达等方面的能力。
汪维鹏,陈喜华,温红,张学农.生物药物分析课堂教学改革体会[J].现代医药卫生,2013,29(2):295-
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