对目前产学研合作中高校应用型人才培养的现状进行分析，从改革教学内容，优化集中实践教学环节，全面提升学生的职业能力和创造性思维及动手能力；通过提高教师理论和实践水平进行“双师型”教师队伍的建设，研究并构建了中药学专业应用型人才培养质量的新模式。
王小燕,沈志滨,梁生旺.校企联合——中药学专业应用型人才培养模式的构建[J].现代医药卫生,2013,29(4):619-
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