基金项目：皖南医学院教学质量与教学改革工程项目的教研项目 （2010jyxm24）；皖南医学院教学质量与教学改革工程项目的精品课程项目（2012jpkc02）。
【提 要】 案例教学是一种以学生主动学习为主的教学方法，将其运用于高等医学教育尚处于探索阶段。案例教学法在实际应用过程中具有突出的优势，有利于解决病理学教学内容多、抽象、难记忆等难题，也有利于基础与临床的联系，从而提高教学质量。
黄小梅,朱晓群,卢林明,顾倩,陈冰,周珏.案例为主的教学模式在病理学课程教学中的应用[J].现代医药卫生,2013,29(13):2050-
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