基金项目：遵义医学院教改课题资助项目（JK-2、J-2-7）。
【提 要】 该文阐述了多媒体教学采用多种方式，如课件、动画、视频等完成教学，使医学遗传学教学直观化、形象化、简单化，大大地提高了学生的学习兴趣和教师的教学效率。
侯晓晖,李学英,张志敏,路健,汤贤春.多媒体技术在医学遗传学教学中的应用[J].现代医药卫生,2013,29(15):2375-
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