基金项目：泸州医学院2012年度教改项目（2012110）。
【提 要】 考试是促使学生对课程全面系统再学习的一个好方法，是检查学生掌握本学科知识的重要手段，也是教学过程的重要组成部分。分子生物学是医学院校各专业一门重要的基础课程。通过多元化考试模式的不断完善，有助于教师及时发现判定教学工作的成效，采取有针对性的改进措施改进教学方法，保证教学质量。
张春燕,陶忠桦,甘 淋.医学分子生物学考试模式改革[J].现代医药卫生,2013,29(21):3332-
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