【摘 要】 目的 探讨对精神分裂症患者进行抗精神病药物治疗与系统的社会技能训练相结合的临床疗效。 方法 将2012年1~9月该院收治的50例女性精神分裂症患者随机分成研究组与对照组，各25例，进行为期6个月的观察研究。研究组以精神科药物治疗为基础，进行认知疗法训练、行为训练、与人相处训练及家庭关系训练，其中认知疗法训练、行为训练、与人相处训练每周3次，每个项目每次训练30～40 min，家庭关系训练则与家属来探视的频率相对应，通常为每周1次，每次60 min；对照组则仅予以药物治疗。用阳性和阴性症状量表（PANSS）及康复疗效评定量表对两组患者进行对照评定。 结果 研究开始时与研究结束时两组患者PANSS总分、阴性因子及一般病理因子分数比较，差异均有统计学意义（P＜0.01），研究组较对照组明显下降，阳性症状分数比较，差异无统计学意义（P>0.05）。 结论 系统的社会技能训练收到了明显的辅助效果，为患者今后回归社会和家庭打下了良好基础。