【摘 要】 目的 探讨激励谈话机制在护理管理中的应用及效果。 方法 将2010年5月至2011年5月谈话的40名护士作为对照组，2011年6月至2012年6月谈话的40名护士作为观察组。对照组采用传统一般交谈方法，观察组在此基础上进行激励机制交谈。 结果 观察组护士的综合素质高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组护士的患者满意度高于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）。 结论 在护理管理中采用激励机制能够提高护士积极性和护理质量。