【提 要】 以高职护理专业培养目标为导向，对病理学课程从教学大纲、教学内容、教学方法及考核方式等方面的改革进行探讨，在病理学教学中突出护理专业特色，激发学生学习兴趣，培养学生观察、分析和解决问题的能力，提高学生综合技能，有助于高职护理专业培养目标的实现。
徐晓艳,李小山,张乐星,封玉玲,贺 源.以高职护理专业培养目标为导向的病理学课程设计改革[J].现代医药卫生,2014,30(2):295-
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