【摘 要】 目的 了解分析西藏大学生用药知识及不良用药行为，并为指导其合理用药提供依据。 方法 随机对西藏大学740名在校大学生进行调查。 结果 66.5％的学生药物知识来源于药品说明书，47.2％的学生药物知识来源于以往得病的经验；对药物常识回答正确率为60.4％；不良用药行为发生率为43.6％。 结论 西藏大学生对常用常见药物知识缺乏，进行药物知识宣传教育，改变西藏大学生不良用药行为迫在眉睫。