基金项目：南京医科大学十二五教育研究课题 （2013-22）。
【提 要】 全面质量管理（TQM）理论作为一种先进的管理手段已被逐步引用到教育领域。该文在分析TQM基本原理的基础上，从高校卫生事业管理专业特征出发，探索TQM理论在高校卫生事业管理专业教学中运用的可行性和必要性，并提出建立适合卫生事业管理专业的全面教学质量保障体系，为高校卫生事业管理专业的不断发展和卫生管理人才的培养提供基础和参考。
雒 敏,黄晓光. TQM理念下高校卫生事业管理专业教学质量保障体系研究[J].现代医药卫生,2014,30(19):3014-
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