课题来源：徐州医学院教学教改课题，编号2010-17。
【摘要】为适应未来职业和发展需要，高校护生必须具备自主学习能力，因此这也成为众多高校的研究热点。本文从自主学习的涵义、影响因素、培养的途径和方法、评价与考核四方面的研究现状进行综述，以便护理同仁能够了解高校护生自主学习能力研究现状。
张开利,王建萍.高校护生自主学习能力培养的研究现状[J].现代医药卫生,2011,27(4):554-
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