【摘要】通过多媒体课件将儿科护理学理论与临床实践相结合，可以使学生更直观、更快、更容易接受新的知识，对所学的课程及疾病有更深刻的理解。因此在儿科教学中合理使用多媒体课件，能提高儿科护理临床教学效果。
向 琼.多媒体课件在儿科护理学教学中的应用[J].现代医药卫生,2011,27(3):480-
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