基金项目：泸州医学院教改课题
【摘要】为了探索适合于教学型本科医学院校的双语教学模式，结合医学微生物学的课程特点，借鉴近年来其他院校双语教学的实践经验，笔者在部分专业范围内进行了医学微生物学双语教学的实践与尝试，分析了限制双语教学的一些因素，为双语教学的有效实施积累了一定的教学经验。
张金平,李春红,年四季.医学微生物学双语教学的尝试与思考[J].现代医药卫生,2011,27(5):795-
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