【摘要】目的：探讨健康教育在脑梗死偏瘫患者康复中的作用。方法：将80例患者随机分为观察组和对照组各40例，观察组采用健康教育模式，对照组采用传统护理措施，比较两组患者康复锻炼的遵医行为和康复效果。结果：观察组38例(95.00%)坚持康复锻炼，明显高于对照组的21例(52.50%)，差异有显著性(P＜0.05)；观察组显效率47.50%，对照组显效率22.50%，二者差异有显著性(P＜0.05)。结论：健康教育可以促进脑梗死偏瘫患者的康复，提高生存质量，值得临床推广应用。