激励机制在护理带教中的应用

激励机制在护理带教中的应用
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【摘要】临床实习是护生由课堂学习走向临床工作的必由之路，护理带教老师要想在工作中最大限度地调动护生的积极性，就要采取科学的管理方法。在重视个性需要的基础上，不断综合运用目标激励、榜样激励、行为激励、协商激励、授权激励、情感激励等多种方式，并贯穿于带教过程的始终，才能实现其目标管理的最大化。

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参考文献

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引证文献

刘美玲.激励机制在护理带教中的应用[J].现代医药卫生,2011,27(6):958-

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