基金项目：重庆市高教教改项目（编号：835054）资助
【摘要】研究生在培养过程中，其综合科学素质的养成关乎于培养的成败，本文从培养研究生过程中知识的系统性和深入性，思维的创新性和前沿把握的效率和程度，实际操作动手能力，总结归纳现有数据和知识的能力等4个方面的具体方法进行思考，以期提高所培养研究生的综合科学素养。
承欧梅,蒋青松,晏 勇,王学峰,潘良明.研究生综合科学素养养成的思考[J].现代医药卫生,2011,27(8):1266-
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