综合康复手段在小儿脑性瘫痪中的价值分析
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    【摘 要】 目的 分析综合康复手段治疗小儿脑性瘫痪的价值。 方法 选择2011年3月至2013年2月在该院住院治疗的小儿脑性瘫痪患儿78例,随机分为综合康复组和对照组,各39例。综合康复组采用综合康复手段,对照组采用常规治疗手段。参考Gesell发育量表评分标准,观察分析康复治疗后两组患儿精细运动评分、大运动评分、适应行为评分、语言评分及社交能力评分等。 结果 综合康复组患儿精细运动评分[(76.53±4.33)分]、大运动评分[(81.80±5.12)分]、适应行为评分[(76.37±3.79)分]、语言评分[(73.92±4.71)分]及社交能力评分[(79.83±6.10)分]等均显著高于对照组[分别为(47.96±5.63)、(51.25±6.43)、(52.03±6.77)、(49.55±6.30)、(56.92±5.62)分],差异均有统计学意义(t=31.763、53.763、43.745、39.251、32.947,P<0.05)。 结论 综合康复手段能显著改善小儿脑性瘫痪的预后,改善小儿多种生活能力。

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引用本文

李文娟,张 曦.综合康复手段在小儿脑性瘫痪中的价值分析[J].现代医药卫生,2015,31(4):558-

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