基金项目:重庆市卫生局科研项目(2012-12-319)。
【提 要】 面对日益紧张的医患关系,医疗核心制度的严格执行在确保患者正确及时诊治和保护医护自身方面愈发显得至关重要。医学生在进入临床实习时对此认识不足且对医疗核心制度这样比较抽象、枯燥的内容学习缺少兴趣。因此在医学生的临床带教过程中,带教教师应有意识、有计划、系统地加强对医学生的核心制度的教育,并且理论联系实际,在每天的日常工作中加以运用,不仅自身养成良好的工作习惯,也为医学生以后的临床执业生涯打下良好基础。
曾 勇,载克芹,全 瑶.医疗核心制度教育在临床教学中的示范运用[J].现代医药卫生,2015,31(13):2073-