【提 要】 心血管系统诊断学临床教学对于医学生今后的临床工作意义深远，是诊断学教学不可或缺的部分，该课程的教学应突出对学生实践性和临床思维的培养，因此，如何带好这门课程是众多临床教师共同探讨的话题。该文就心血管系统诊断学临床教学的经验和体会进行思考，以实际教学经验为基础，对该门课程的特点、教学方法、教学评估、教学中应注意的环节，以及构建良好教学氛围等进行探讨，以利于今后不断提高该门课程的教学水平。