【提 要】 中药炮制学作为实践性较强的学科，小学期综合设计性实验作为实践教学重要组成部分，其开设的质量将直接影响学科教学。本研究为了更好达到小学期实践教学创新目的，对教学过程进行了系统的教学组织，包括制订教学大纲，选题突出创新性和学生自主性，实验过程以学生为主体，规范教学过程，培养良好科研习惯，改革考核方式及考核内容。通过小学期的教学组织，使得学生具备一定创新能力和良好的科研习惯，为今后进行毕业实习和工作奠定一定的科研基础和素质。