临终护理继续教育项目在护理工作中的应用
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    【摘 要】 目的 探讨对病房护士进行临终护理继续教育,提高护理质量,增加患者满意度。 方法 选取2014年3月至2016年1月该院肿瘤科新入院的临终患者200例作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,各100例。对照组患者采用常规方法护理,观察组患者选用经过为期1周的临终护理继续教育培训的护士进行护理。护理2个月后,比较两组患者对护士护理工作的满意度(包括服务态度满意度、护理水平满意度、责任心满意度、健康教育满意度)及生活质量评分。 结果 护理后,观察组患者对护士护理工作的各项满意度均高于对照组,生活质量各条目评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。 结论 对病房护士进行临终护理继续教育,可以提高护理质量,增加患者满意度。

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黄 玉.临终护理继续教育项目在护理工作中的应用[J].现代医药卫生,2016,32(15):2413-

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