*基金项目:广西高等教育教学改革工程资助项目(2014JGB197);广西科技大学教育教学改革资助项目(2012B02)?
【提要】为提高本科层次医学免疫学课程教学质量,在医学免疫学课程教学中开展以团队为基础的学习(TBL)-以授课为基础的学习(LBL)联合教学法的应用与研究,结果表明,TBL-LBL联合教学法有利于培养学生的自主学习能力?综合分析能力?创新意识及团队合作精神,提高了医学免疫学教学质量?
马新博,冯敬华,文玉萍,段斯亮,刘云,申海光,肖立兵,周盛,宫汝飞,于亚婷. TBL-LBL联合教学法在本科层次医学免疫学中的应用[J].现代医药卫生,2017,33(10):1577-
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