检验科生物安全教学现状及改进措施探讨
DOI:
CSTR:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    【提要】检验科作为医院辅助科室,虽然不直接与患者接触,但却要面对几乎全部医院收治患者的血液、体液标本。标本中存在的病原微生物、实验室检测中涉及的各种有毒化学试剂等因素均是检验科生物安全的潜在威胁。检验科实习、见习生由于生物安全意识及相关专业知识的薄弱成为医院内感染的高危人群。该文分析了目前检验科生物安全教学中存在的主要问题,并针对这些问题提出了改进方法,以及一些常见突发生物安全事件的应急处理措施。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

唐小童,罗中兰,殷勤,方利,赵明宇,王雪梅,胡波.检验科生物安全教学现状及改进措施探讨[J].现代医药卫生,2017,33(12):1895-

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期:
  • 出版日期:
文章二维码