多形式教学法在养老护理员培训中的应用
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    【摘要】目的探讨多形式教学方法在养老护理员培训中的应用效果。方法选取该院养老护理员培训中心2014年1~10月招收的1~10期学员278名,按国家职业技能培训中心初级养老护理员培训大纲要求对278名学员采用多形式教学方法进行培训包括理论授课?视频教学?情景模拟教学?操作演练等。培训结束后学员参加重庆市民政局组织的初级养老护理员职业资格考试,并填写教学满意度调查表。结果278名学员考试通过率为81.3%(226/278),对课程设置?教学设施?教师授课专业性及知识全面性?教师操作规范性?视频质量?教学实用性的评价均较高,满意度达95.0%以上。结论采用多形式教学方法能使学员快速掌握养老护理员理论知识及操作技能,尽快熟悉养老护理员岗位工作。

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唐文娟.多形式教学法在养老护理员培训中的应用[J].现代医药卫生,2017,33(13):1979-

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