【提要】微信这一即时通讯应用的蓬勃发展为麻醉学教学带来了新的挑战和机遇。该文从微信与教学相结合出发，力求为麻醉学本科教学中微信的应用提供可能。作者建立了自学指导法下的微信平台，通过该平台本科生可以进行麻醉学相关知识的系统学习。这一体系非常符合麻醉学本身重操作、联系广的教学特点，已经取得了较好的教学效果，因此更切合当下信息时代学生的学习需求和兴趣。