【提要】通过阐述遵义医学院着重以学生为本及信息化相结合的外科手术学实验课教学，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教材编写等方面充分考虑学生不同发展基础和发展水平，体现多层次性；并通过设计教学管理制度及方法，以及借助信息化平台，通过教学内容及教学方法数字化多媒体化、教学资源网络共享化、学生个性自主化，不断激发学生学习动力，重视培养学生无菌术及外科手术基本操作，提高学生实际操作动手能力，探讨外科手术学实验课的教学方法。