【摘要】目的基于胜任力模型提出卫生管理专业人才的培养策略。方法应用因子分析法构建卫生管理人才的胜任力模型。结果专业知识包括公共基础类和专业应用类2个公共因子（KMO=0.823，P<0.001），能力涵盖协调与执行、创新与发展、管理与决策3个公共因子（KMO=0.911，P<0.001），个人特质包涵个性品质、职业道德和工作态度3个公共因子（KMO=0.931，P<0.001）。结论基于胜任力模型制定卫生管理专业人才培养目标，优化卫生管理专业课程体系，进一步完善实践教学环节等。