* 基金项目:贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(SJJG2015-05-85);中华医学会医学教育研究课题(2016A-JJ013)
【提 要】为提高断层解剖学在骨科教学中的作用,作者在骨科教学中采取多元法教学方式,并探讨断层解剖学在骨科教学中的作用。研究证实,断层解剖学在骨科教学中具有良好效果,其能够将理论和实践相结合,直观显示疾病的发生发展,且现代化的影像技术及临床应用对断层解剖学日益重要。实践证明,断层解剖学能使学生思维活跃,激发学生主动学习的意愿,有助于学生对骨科疾病的理解和记忆。
陈 春,卢 巍.断层解剖学在骨科教学中作用的探讨[J].现代医药卫生,2018,34(10):1581-