【提要】实验室开放是中医学专业本科生培养过程中一个重要环节。为响应培养高素质创新应用型人才的目标，该文对基础医学实验室开放模式的建立进行了探索与实践。在实验室开放中培养中医学专业本科生的创新思维、科研意识，有助于其成为社会需要的医学高级专门人才。经过实践和探索，该开放模式已初见成效，为将来更全面的实验室开放提供了新的方向。