郭敏,李斌,陆海琳,梁子宁,银胜高
*基金项目:广西中医药大学教学改革项目(2016C07)
【提要】现代信息技术改变着高校的教育培养方式,提供给学生学习的软、硬件都有较大变化,药用植物学实验课中实验材料丰富,内容充实,把药用植物学实验教材、实验方法、实验材料进行数字化建设,利用数字化技术与网络技术结合的优点,让学生能根据授课教师的指导,随时查阅数字化的实验内容,发挥因人而异的教学作用,提高课堂教学的效率,教师也可根据课堂情况,探索药用植物学实验课堂教学的不同模式。
郭敏,李斌,陆海琳,梁子宁,银胜高.药用植物学实验教学中数字化技术的应用[J].现代医药卫生,2018,34(11):1753-
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