【提要】物理化学是药学类专业必修的一门重要专业基础课，但其内容抽象、学习难度较大。小规模限制性在线课程（SPOC）作为慕课（MOOC）的一种教育形式，将MOOC带入课堂实现面对面教学。翻转课堂的应用让学生可以将自主学习在课前完成，为其创造更多交流互动时间，该文在剖析药学专业物理化学课程教学中存在的普遍问题的基础上，分析了将基于翻转课堂的SPOC教学应用于药学专业物理化学课程的优势。