【提要】在网络化教育的背景下，紧扣临床能力培养这一医学教育的核心，通过临床医学网络课程平台的原创设计、建设，结合虚拟仿真、PBL教学手段，探讨现代教育技术与临床教学相结合的全新教学模式。这一教学改革以网站平台为入口，实现多门课程一站式管理，切实提高了学校的临床医学教学质量。总之，这一教学改革紧跟时代步伐、卓有成效、值得推广。