*基金项目：2016年江苏省卫生和计划生育委员会科研资助项目（JZ201610）
【提要】说课是一种教学交流形式，通过说课可以探讨教学理念、优化课堂教学效果，提高教学质量。该文以人体解剖学为对象，从课程定位与目标、课程设计、教学内容、教学实施、课程考核与评价、课程特色6个方面对说课加以浅析。
江秀玲,谢明琦.浅析高职高专护理专业人体解剖学说课*[J].现代医药卫生,2018,34(22):3559-
渝公网安备 50011202501324号