【提要】药用植物学是一门实践性极强的课程。在掌握理论的基础上，能在野外识别大量的药用植物是药用植物学实践教学的重要环节。该文以校外实训基地——大围山国家森林公园为依托，建立药用植物教学资源数据库，并在药用植物学的理论与实践教学中加以应用，培养了学生对植物的学习兴趣，提高了学生野外识别植物、制作植物标本的动手能力，增强了学生对中药资源的保护与利用的意识，综合提高了药用植物学的教学质量与效果，充分发挥了校外实训基地在专业课程教学中的作用。