PBL教学法结合内镜下解剖结构病例库在泌尿外科临床教学中应用探讨
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基金项目: 广东省教育厅临床教学基地教学改革研究项目(2015JDB085)。


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    [提要] 通过手术视频直播系统,建立内镜下解剖结构的教学病例库,模拟还原病例内镜下的解剖结构,加强学生对疾病诊疗的印象;通过教师引导学生对泌尿系解剖结构研讨,提高学生对泌尿系解剖结构的认识,探索内镜下解剖结构教学在泌尿外科临床教学中的应用。采用内镜下解剖结构教学病例库结合以问题为基础的教学法,学生对泌尿外科临床知识掌握更好,临床诊疗能力获得提高。该教学方法可以提高教学质量,值得在泌尿外科临床教学中进一步推广。

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引用本文

赖德辉,盛明,刘一帆,陈美玲,梁健,黄晨,徐煜宇,刘兴,袁耀基. PBL教学法结合内镜下解剖结构病例库在泌尿外科临床教学中应用探讨[J].现代医药卫生,2019,35(3):460-

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