［提要]研究生学位论文质量是研究生学术水平的真实反映，也是研究生培养质量的重要体现。研究生学位论文质量不仅与开题、中期考核、论文评审、答辩等各个环节相互联系，也与研究生管理部门、导师及研究生的重视程度存在着极大的关联。加强研究生培养管理部门对学位论文的质量监管，强化自身主体作用，是提升研究生培养质量的有效手段。该文从导师监管、学位论文学术不端行为检测、学位论文双盲评审机制三方面出发，探究广西医科大学研究生学位论文质量管理的现状及问题，提出优化研究生学位论文质量的策略及建议。