基金项目：重庆市教育委员会研究生教育教学改革研究项目（yjg20163019、yjg182017、yjg183036）
［摘要］通过分析我国目前临床医学本科教育中人文素质教育的现状，探索重症医学人文精神内涵，引导临床医学本科生建立“以人为本”“生命至上”的理念，以期为临床医学本科生（重症医学方向）人文素质教育的改革方向及教学方法提供参考。
唐鸿 吴婧 袁飞 李曼,徐昉.重症医学人文素质教育现状研究[J].现代医药卫生,2020,36(14):2284-
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