[摘要]目的探讨个体化健康教育应用于剖宫产初产妇的效果。方法选择2017年5月至2018年6月该院收治的122例剖宫产初产妇作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各61例。对照组采用常规健康教育干预,观察组采用个体化健康教育干预,比较两组健康知识认知水平、母乳喂养自信心、心理状况、并发症发生情况。结果干预后,观察组健康知识认知水平、母乳喂养自信心评分均高于对照组,焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组产后出血、盆腔感染、膀胱损伤、下肢静脉血栓发生率均低于对照组,但差异均无统计学意义(P>0.05)。结论剖宫产初产妇采用个体化健康教育可提高初产妇健康知识认知及母乳喂养自信心,改善其心理状况,降低并发症发生率,值得推广应用。