［摘 要］ 目的 观察自制超轻黏土宫颈检查教具在产程宫颈指检教学实践中的应用效果。方法 选取2018年6月至2019年3月在焦作某三级甲等医院妇产科实习助产专业学生68人，按实习时间顺序分为对照组（2018年6月至2018年10月）36人和试验组（2018年11月至2019年3月）32人。2组学生先行理论考核合格后再进行技能学习。对照组学生产程中的宫颈检查技能以视频教学和带教教师讲解为主，现场提问进行技能考核；试验组学生宫颈检查教学采用自制模拟宫口扩张不同大小的超轻黏土教具进行具体教学，学生在教具上盲测进行技能考核。2组学生技能考核合格后在患者身上进行实践操作，由带教教师先进行肛门指检测量宫颈，患者无不适，再由学生进行肛门指检测量宫颈。记录2组学生检查考核结果。结果 2组学生理论考核与模拟技能考核结果比较，差异均无统计学意义（P＞0.05）；实践操作中，前3周试验组学生宫颈测量准确率明显高于对照组，差异均有统计学意义(P＜0.01)，第4周2组学生宫颈测量准确率比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论 自制超轻黏土宫颈检查教具有助于学生对产程中宫颈检查技能的快速掌握，检查准确度高，学生对教学方式满意。