[摘要]目的评估和干预新型冠状病毒肺炎集中医学观察点医护人员的心理状况。方法选用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表,采用网络问卷形式对集中隔离观察点的医护人员进行调查。调查结果采用SPSS22.0软件进行统计分析。结果不同文化水平医护人员SAS评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。本科及以下学历者焦虑和抑郁情绪发生率高于研究生学历者,差异有统计学意义(P<0.05)。护士的焦虑和抑郁情绪发生率高于医生人群,差异有统计学意义(P<0.05)。结论参与疫情防控的医务人员心理状况应得到重视,针对发现的心理问题,通过构建和谐的人际关系和人性关怀,加强社会支持,尽早采用心理疏导等方式进行干预。