[摘 要] 目的 了解基于 OBE模式的青年医学人才培养模式的效果。方法 对参与培养的55名青年医学人才及其所在 科室的22名科主任与22名护士长进行问卷调查,基于柯氏评估模型进行分析。结果 反应层:被培养人总体满意率为4.62分; 学习层:被培养人综合考核得分等方面均高于培养前(P<0.01);行为层:被培养人各项能力素质评价均高于培养前(P<0.01); 成果层:培养前后被培养人产生成果的数目比较,差异均有统计学意义的(P<0.01),尤其发表论文、新技术掌握和专利获得有了 明显的提高。结论 OBE人才培养模式能较为有效地提升了被培养人的能力与意识。