家属同步健康教育模式在血液肿瘤患者PICC护理中的应用研究
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    [摘 要] 目的 探讨家属同步健康教育模式在血液肿瘤患者经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)护理中的应用效果。 方法 选取2020年5月至2021年1月于该科室治疗的122例置入PICC的血液肿瘤患者,将其随机分为对照组和观察组,各61 例。对照组采用常规健康教育模式,观察组采用家属同步健康教育模式,比较2组患者置管时焦虑评分、置管后并发症发生率、置 管后活动依从性评分及对护士的满意度。结果 观察组患者置管时焦虑评分为(33.41±8.47)分,低于对照组的(49.15±13.63) 分,差异有统计学意义(P <0.05)。2组患者PICC置管后并发症发生率及活动依从性评分比较,差异有统计学意义(P <0.05)。 观察组患者满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 家属同步健康教育模式能减轻血液肿瘤患者PICC置 管时焦虑状况及相关并发症发生率,同时可提高患者置管后活动依从性及对护士的满意度。

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白小丽,王 革.家属同步健康教育模式在血液肿瘤患者PICC护理中的应用研究[J].现代医药卫生,2017,37(12):2102-

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