[摘 要] 目的 探讨“问候-自我介绍-过程-解释-感谢(AIDET)”沟通模式对改善入组药物临床试验受 试者依从性的临床效果。方法 选择2019年8月至2020年6月在该院入组药物临床试验的100例受试者作 为研究对象,采用随机数表法将受试者随机分为两组,每组50例。对照组予以常规护理管理,观察组在常规护 理的基础上建立 AIDET 沟通标准用语进行护理干预,比较两组受试者的参与试验依从性、对研究护士交代的 注意事项掌握程度及其对护理工作的满意度。结果 干预8周后,观察组受试者依从率为94.0%(47/50),显 著高于对照组的80.0%(40/50),差异有统计学意义(P